Zwecks der Stundenplangestaltung: Ich hatte seit der Kollegstufe keinen Tag mehr einer bedeutenden Prüfung und danach nochmal Unterricht. Das was sonst praktiziert wird, gilt hier nicht. Nach 3 Stunden Examen stand noch die Lehrerin auch noch weitere 3 Stunden parat um uns weiterhin in Materien der französischen Sprache einzuführen, wofür keiner Interesse heucheln konnte. Ich hab mich vor einiger Zeit vielleicht noch positiver angehört, das liegt daran, dass der Respekt in der Klasse vor der Lehrerin zunehmend abgenommen hat. Sie hat sich geoutet im Wirtschaftsfranzösisch nicht gut zu sein, dennoch hat sie uns in die ersten Stunden Marketing, Finanzen und Recht eingeführt. Wenn sie dann auch nicht mal Wortschatzfragen beantworten kann, denkt sich der mündige nichtfranzösische ebs Student auch mal kurz darüber nach, ob er sich den Unterricht denn nicht doch schenken könne. Von den offiziell 27 Studenten ließen sich zur Prüfung grad mal 23 zeigen, im anschließenden Unterricht waren's nur noch 14, und das trotz Anwesenheitspflicht. Die Prüfung an sich war solala, mal sehen was rauskommt. Dabei sind sich die Studenten hier einig: Keiner mag eine Prognose abgeben, die Aufgabenstellungen waren selten offensichtlich.